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寫一篇凡卡讀后感五百字(凡卡的讀后感50字)

2022-11-19 21:01

第1篇:讀《凡卡》有感(7)-讀后感-六年級-500字

最近我讀了一篇名為《凡卡》的文章,該文章主要寫的是一個九歲的小男孩凡卡寫信給爺爺求爺爺接他回家的故事。爺爺因為生活所迫不得不把凡卡賣到鞋匠那做學徒。學徒的生活很悲慘,吃不飽、穿不暖,每天都會挨打,凡卡的生活痛不欲生。他滿懷希望地把信寄出,希望爺爺能夠收到,把他接回家。

讀了這篇文章,我深深地為凡卡感到同情。尤其是最后結尾的時候,凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了,在夢里他夢見爺爺在讀他的信,還有他熟悉的泥鰍在炕邊走來走去。真是期望越大失望越大,這就是作者安排的用意。這樣鮮明的對比更加讓我們對凡卡產生同情。九歲的孩子正是在親人關愛下快樂成長的時候,可是凡卡身邊沒有親人,老板和老板娘經常虐待他,伙計們也總是欺負他,他的生活困苦不堪??墒且驗橐环鉀]有詳細地址的信,凡卡注定無法改變自己的命運。凡卡的遭遇反映了在沙皇統治下的最底層人民生活的痛苦,像凡卡這樣的孩子還有很多,也反映出窮苦大眾向往美好生活的強烈愿望。

看了《凡卡》這篇文章后,讓我感到我們現在的生活是多么地美好與幸福。所以我們要好好珍惜現在的生活,要更加努力地學習,心懷感恩之情,為祖國的美好將來貢獻出自己的一份力量。

第2篇:《凡卡》讀后感-讀后感-六年級-550字

這天,我學習了《凡卡》這一課,課文主要講了9歲的凡卡做學徒的悲慘命運,讀完后,我的心久久不能平靜。當我讀到凡卡做學徒受到種種折磨時,狠心的老板就因為凡卡在給小崽子搖搖籃的時候睡著了,就用皮帶打他。想想自己做錯了事家長也不打,知識說說我們。我仿佛還看到了凡卡沒有很多東西吃,只有面包,而我們則要什么就有什么。

當我讀到凡卡呼喊:”親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們的村子里去吧!我再也受不住了!我給您跪下了,我會永遠為您到高上帝“時,我非常感動,我們都是爸爸媽媽的心肝寶貝,我真是身在福中不知福,又一次媽媽給我做好了飯,我說到樓上吃,結果是把飯倒掉;在學校里,有老師同學關心著。又一次升國旗我突然感到頭暈,老師就叫同學把我送到教室去。教室有電腦和各種先進的設備,老師教我們知識,讓我們成為有知識的人,而凡卡卻在做苦工,他多可憐啊他出生在一個不好的時代——俄國沙皇統治時期,與我們之比一天一地。

當我獨到最后一環解釋,我不禁四級考起來,凡卡雖然寫了信,也放進了幼童,單地址不夠詳細,爺爺是收不到的。就算受到而,爺爺也不會來接凡卡。凡卡永遠要過這樣的生活。

讀完《凡卡》這一篇課文,我不禁想:和凡卡相比,我現在的生活是如此快樂、美好,我一定要好好珍惜。

第3篇:讀《凡卡》有感-讀后感-五年級-600字

這幾天,我們學習了一篇課文,叫《凡卡》。里面主要通過凡卡給爺爺寫的一封信,向我們講了凡卡悲慘的學徒生活,同時,也向我們揭露了當時沙皇統治下的最黑暗的時代。 學了這篇課文,我的感受很深,在這篇文章里,我感受最深的是第八自然段。這段里我的感受是:凡卡年僅九歲,就要去看小孩子,還被老板打,可我們呢?瑞有的小孩子已經十歲了,還是父母的掌上明珠呢!早上起來,是飯來張口,衣來伸手,并且吃完了飯連飯碗看都不看一下,就直接把飯碗推到一邊去,就直接上學去了,還得讓父母送。

而且,現在的孩子,父母疼都來不及了,更別說打孩子,現在和凡卡那時比,現在真是太好了。 在那樣的社會里,還是以強欺弱,富人欺負窮人,現在的生活是人人平等的,我現在感到,我真是太幸福了!窮苦人民吃的都不好,而現在呢?

我們吃的都是山珍海味,而且小孩子們還都不好好吃飯,整天給家長要錢,去外面吃許多沒有營養的東西啊。凡卡那個時候都睡不好,現在的人都睡的是大床,軟床墊,還有上等的蠶絲被呢!那個時代的人是十分可憐的,就像小凡卡一樣。 我覺得,我們應該向小凡卡學習,也應該憶苦思甜哦!現在我也想去小凡卡那個時代去體驗一下小凡卡的生活,也讓小凡卡來我們現代感受一下人人平等的快樂!

點評:脈絡分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

第4篇:《凡卡》讀后感-讀后感-三年級-500字

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今天我們學習了一篇課文名字叫做凡卡,令我感觸很深。

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我以前認為我自己的生活很苦,每天都要早睡早起或晚睡早起。還要聽那幾名令人討厭講課又絮絮叨叨老師訓斥聲,最可怕的是還要經歷考試??墒俏医裉熳x了這一篇作文之后才知道,簡直是一個天堂一個地獄。我們不應該認為自己的生活特別苦。冬天我們能在溫暖又舒適的房間了吃著烤鵝,在夏天空調屋里吃著冰棒。而凡卡和我年齡差不多卻背井離鄉,來到人生地不熟,又沒有一個親人的地方做大人應該做的事情,連一頓飽飯都吃不上。所以我們不應該浪費,還有很多像凡卡那樣的人吃不上飯。我們只要少吃一頓大餐,窮人一天的生活費就有了。不要認為生活很苦其實我們過的已經相當不錯了。

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我們要珍惜眼前的生活,窮人也不要放棄,加油努力就會成功。眼前的生活和凡卡相比就像生活在蜜罐里,不要認為自己生活苦。自要努力發現生活中的美,生活就會好起來的。

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點評:語句通順,句意流暢,言辭優美,敘寫形象、生動、鮮明,語言表達能力較強。詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發展過程體現了作者的創新構思。

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第5篇:《凡卡》讀后感-讀后感-五年級-550字

今天,我們學了一篇很長的課文——《凡卡》,它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個昏暗的社會里生活的一個小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫的十九歲的凡卡在城里當學徒,忍受不了“連狗都不如”的生活,寫信給爺爺,哀求他接自己回到村里的事。說明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄,揭露了那是沙皇統治下的白俄時代的窮孩子的悲慘命運,評級了不合理的社會制度。學完課文后,我的第一感想就是爺爺能接凡卡回村里嗎?我想是不能的。因為凡卡沒有寫清楚收信人的地址,凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了,也不可能來接他。因為他的爺爺只是一個窮苦的守夜人,他沒有能力去撫養這個漸漸長大的孩子,要不,怎么會忍心把唯一的孫子送進陌生的大城市里尋找活路呢?凡卡回家的愿望也不過只是一個夢而已。夢醒之后,悲慘的生活依舊那樣,甚至會更慘,因為唯一的希望破滅了,他連夢也就沒有了。我從這篇課文中體會到一種愧疚感:自己生活在這樣美好的世界里卻還有一絲悲苦,真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來,簡直就是天壤之別呀!凡卡要是生活在我這個世界里,他該有多幸福、多快樂!可我如果在他那個社會中呢?我肯定會餓死掉的,更別說老板拿楦頭、魚嘴來戳我了,我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著一切負擔的感覺。如果凡卡生活在我這個世界里,那該多好??!

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